Soạn bài Thương nhớ bầy ong – Chân trời sáng tạo 6 Ngữ văn lớp 6 trang 116 sách Chân trời sáng tạo tập 1

Văn bản “Thương nhớ đàn ong” của Huy Cận sẽ được giới thiệu đến các em học sinh trong sách Ngữ văn lớp 6, phần Những chân trời sáng tạo, tập 1.

Thoidaihaitac.vn muốn cung cấp bài viết Sáng tác 6: Nhớ đàn ongMời các bạn sinh viên tham khảo nội dung chi tiết dưới đây.

Sáng tác 6: Nhớ đàn ong

• Soạn bài Thương nhớ bầy ong – Bản mẫu 1
  • Chuẩn bị đọc
  • Trải nghiệm với văn bản
  • Phản ánh và trả lời
• Soạn bài Thương nhớ bầy ong – Bản mẫu 1
  • Tác giả
  • Công việc

Soạn bài Thương nhớ bầy ong – Bản mẫu 1

Chuẩn bị đọc

Câu hỏi 1. Bạn đã bao giờ phải vĩnh viễn chia tay với một con thú cưng, một món đồ chơi, một món đồ… mà bạn rất yêu quý chưa? Tâm trạng của em lúc đó như thế nào?

Tâm trạng khi phải vĩnh viễn chia tay một con vật nuôi, một món đồ chơi, một món đồ: bùi ngùi, tiếc nuối.

Câu 2. Tìm hiểu về nghề nuôi ong và tình yêu của người nuôi ong đối với đàn ong của mình.

• Công việc nuôi ong bao gồm kỹ thuật chăm sóc, kỹ thuật tạo ong chúa và chia đàn, kỹ thuật lấy phấn.
• Tình yêu: nâng niu, trân trọng và yêu thương.

Trải nghiệm với văn bản

Câu nào trong đoạn văn này giải thích ong “trang trại” là gì?

“Ong nuôi” có nghĩa là một phần của đàn ong rời đi, mang theo ong chúa (con duy nhất trong đàn có khả năng sinh sản).

Phản ánh và trả lời

Câu hỏi 1. Dấu hiệu nào giúp anh (chị) biết văn bản trên thuộc thể loại hồi ký?

• Người kể chuyện: Ngôi thứ nhất, người kể chuyện xưng “tôi”.
• Nội dung: Tả cảnh một gia đình nuôi ong và chứng kiến ​​cảnh bầy ong với tâm trạng buồn bã.
• Hình thức ghi: những sự kiện có thật được chứng kiến ​​về nghề nuôi ong.

Câu 2. Trong câu “Còn thơ đời, thơ vũ trụ, cái xa xăm ám ảnh tôi sau này, hồi nhỏ tôi nghe, mỗi lần ong ong, có thể bỏ cụm từ “sau này” hoặc “ những ngày thơ ấu” được không? Tại sao? Từ đó cho thấy tác dụng của việc sử dụng cụm từ thời gian trong hồi ký.

– Không thể bỏ cụm từ “sau này” hay “ngày thơ ấu”.

– Các cụm từ trên thể hiện mối quan hệ giữa quá khứ và tương lai, tác động đến suy nghĩ, tình cảm của nhân vật “tôi”.

Các sự kiện trong hồi ký được thuật lại theo trình tự thời gian. Do đó, các cụm từ thời gian nhằm xác định thời gian cụ thể khi một sự kiện xảy ra.

Câu 3. Tìm trong văn bản một số từ, câu diễn tả nỗi buồn của nhân vật “tôi” khi nhìn đàn ong rời tổ. Em có suy nghĩ gì về tình cảm của cậu bé đối với đàn ong?

– Một số từ và câu:

• Tôi xem mà buồn không nói nên lời.
• Nỗi buồn của trẻ thơ mênh mông biết bao, đã bao giờ các nhà thơ, nhà văn nói về nó chưa?
• Nhìn đàn ong bỏ đi, tôi tưởng như một mảnh hồn mình đã bay về nơi nào khác.

– Tình cảm của cậu bé đối với đàn ong: kính trọng, yêu thương, gắn bó với nhau như người thân.

Câu 4. Để tái hiện lại quá khứ một cách chân thực, sinh động, người viết hồi ký có thể tập trung kể lại sự việc hoặc có thể vừa kể lại sự việc vừa kể lại những cảm xúc, suy nghĩ của mình trước sự việc đó. Theo bạn, trường hợp nào trong hai trường hợp trên thuộc “Thương nhớ đàn ong”? Dựa trên cơ sở nào mà có thể khẳng định như vậy?

– “Thương nhớ bầy ong” là kiểu kể chuyện và kể lại những cảm xúc, suy nghĩ của mình trước sự việc đó.

– Căn cứ: Nhân vật tôi vừa kể về sự việc bầy ong “cắm trại”, vừa bộc lộ tâm trạng buồn trước sự việc đó, vừa như chiêm nghiệm về cuộc đời: “Nhà thơ Tây ngày xưa đúng là… nhà thơ đâu? “

Câu 5. Em có suy nghĩ gì về cách quan sát, cảm nhận thiên nhiên, muông thú của nhân vật “tôi”?

Nhận xét cách cảm nhận của nhân vật “tôi”: Cách quan sát tỉ mỉ và cảm nhận bản chất loài vật vô cùng tinh tế.

Câu 6. Đọc “Thương nhớ đàn ong”, có bạn khẳng định nhân vật chàng trai tự xưng “tôi” trong văn bản chính là tác giả Cù Huy Cận, có bạn lại cho rằng không phải vậy. Hãy cho tôi biết bạn nghĩ gì về những tuyên bố trên.

– Nhận xét: Nhân vật cậu bé tự xưng là “tôi”, trong văn bản chính là tác giả Cù Huy Cận.

– Lý do:

• Truyện mang đặc điểm của thể loại hồi ký (đã chứng minh ở trên).
• Ở đoạn kết, nhân vật “tôi” đã có những suy ngẫm sâu sắc về việc làm thơ. Huy Cận được biết đến là nhà thơ nổi tiếng của nền văn học Việt Nam.

Soạn bài Thương nhớ bầy ong – Bản mẫu 1

Tác giả

– Huy Cận (1919 – 2005) tên đầy đủ là Cù Huy Cận.

– Quê quán: Làng An Phú, huyện Hương Sơn (nay là xã An Phú, huyện Vũ Quang), tỉnh Hà Tĩnh.

– Ông tham gia hoạt động cách mạng và giữ nhiều chức vụ cao trong Chính phủ Việt Nam như: Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp đầu tiên, Thứ trưởng rồi Bộ trưởng Bộ Văn hóa Nghệ thuật, Bộ trưởng Bộ Văn hóa Giáo dục…

– Ông là một trong những nhà thơ xuất sắc của phong trào Thơ mới.

– Một số việc:

• Trước Cách mạng tháng Tám: Lửa thiêng (thơ, 1940), Lời cầu nguyện (văn xuôi triết học, 1942), Ca vũ trụ (thơ, 1940-1942).
• Sau Cách mạng Tháng Tám: Mặt trời lại sáng mỗi ngày (thơ, 1958), Đất nở hoa (thơ, 1960), Chiến trường gần chiến trường xa (thơ, 1973), Những suy nghĩ về nghệ thuật (văn phê bình, 1980 – 1982) )…

Công việc

– Hồi Ký Song Sinh là tập hồi ký về cuộc đời của hai nhà thơ Huy Cận và Xuân Diệu.

– Đoạn văn trong SGK có tên “trại” của Huy Cận, thuộc tập 1, kể về việc đàn ong nhà “tôi” rời tổ mà không có cách nào níu kéo chúng lại. . Trước khung cảnh đó, nhân vật “tôi” cảm thấy trong lòng dâng lên một nỗi buồn sâu thẳm khó tả.

– Nhan đề Thương nhớ bầy ong do chủ biên đặt.

– Tóm tắt: Nhà nhân vật tôi có truyền thống nuôi ong lấy mật. Kể từ ngày anh mất, bố và chú của nhân vật tôi chỉ nuôi được chút ít chứ không “mạnh tay” như trước. Nhân vật tôi hay xem, thỉnh thoảng bị ong đốt nhưng vẫn không khỏi. Buồn nhất là khi đàn ong “hạ trại”, rời tổ. Nếu đến trưa, chú của nhân vật mà tôi biết sẽ hô hào cả khu phố ném đất để bầy ong mệt mỏi quay về. Nhưng lỡ buổi chiều, chú phải ra đồng, một mình nhân vật tôi chẳng biết làm gì ngoài nhìn bầy ong bay đi. Nỗi buồn ấy khiến anh cảm thấy một phần tâm hồn mình đã không còn.

Xem thêm: Tóm tắt văn bản Thương con ong